学校坚持以全面提高人才培养质量为中心，高度重视学生的基础理论、创新意识、实践能力的培养，学生的综合素质不断提高，人才培养质量受到社会各界的普遍肯定。五年来，按照“加快建设，强化管理，深化改革，培育特色，突出成效”的本科教学改革思路，全面加强教育教学工作，构建出适应经济社会发展需要的人才培养体系。学校教学质量和教育教学水平稳步提高。
     学校人才培养质量受到社会各界的普遍肯定。2002年6月，我校土木工程专业通过了建设部高等教育土木工程专业评估委员会评估，本科毕业生考取研究生比例、英语四级通过率稳步上升；近三年本科毕业生的一次性就业率在92%以上，居省属高校前列；我校大学生社会实践活动受到团中央的表彰。近5年，在全国电子设计大赛、全国数学建模竞赛、结构设计大赛、机械创新设计大赛、“挑战杯”创新设计大赛、全国大学生英语竞赛中共获得全国一等奖10项，二等奖22项，三等奖39项；获得湖北省各类学科创新竞赛一等奖36项，二等奖50项，三等奖69项。学校高水平足球队连续两次获得中国大学生足球联赛总决赛冠军，武术队、龙舟队、篮球队、体育舞蹈队、大学生艺术团等在各级各类文体竞赛中均取得优异成绩，为学校争得了荣誉。每年还有多名学生荣获中华电力教育基金会电力高科特等奖学金、湖北省水力发电工程学会、水利学会优秀学生荣誉称号。
     在“校院两级管理，以院为主”的管理体制下，全面推进学分制改革，建立选课制、本科生导师制、“两长一短”三学期制、自修免修制、按学分收费制等新型教学管理制度，给学生“自主选择课程、自主选择教师、自主选择专业或专业方向、自主选择学习进程”等四大选择权，着力提高师生教与学的积极性、主动性和创造性，目前已建立起以学分制为主要特征的地方综合性大学本科教学管理运行机制。